:: دوره 1، شماره 3 - ( 8-1402 ) ::
جلد 1 شماره 3 صفحات 300-290 برگشت به فهرست نسخه ها
تصویر درک شده از حرفه پرستاری در بین دانشجویان پرستاری پس از همه گیری کووید 19
زهرا طیبی ، سیده صغری طاهر هریکانده ایی ، زهرا طیبی میانه*
، z.tayebimyaneh@abzums.ac.ir
چکیده:   (1160 مشاهده)
مقدمه: پرستاران به دلیل قرارگیری در خط مقدم ارائه مراقبت در همه گیری کووید 19 بیش از سایرین مورد توجه قرار گرفتند. چالش های متعدد مطرح شده  به دنبال همه گیری در حوزه درمان می تواند بر دیدگاه، نگرش و تجربه دانشجویان پرستاری نسبت به حرفه پرستاری را تحت تاثیر قرار دهد، لذا مطالعه حاضر با هدف تبین ادراک و تجارب دانشجویان پرستاری از تصویر پرستاری نسبت به قبل از بروز پاندمی طراحی شد.
روش: این مطالعه یک پژوهش کیفی توصیفی است. از طریق نمونه گیری آسان، دانشجویان پرستاری ترم 1، 2، 3، 4 و 6  و 8 در این مطالعه شرکت کردند. جمع آوری داده ها از طریق روش گروه متمرکز مجازی و در بستر تالار گفتگوی سامانه یادگیری الکترونیک نوید انجام شد.  پاسخ های مشارکت کنندگان با روش تحلیل محتوای قراردادی با استفاده از نرم افزار MAXQDA10 تحلیل شد.
یافته ها: در نهایت 86 دانشجو در مصاحبه های گروه متمرکز مجازی شرکت کردند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها در دو طبقه اصلی قرار گرفت: 1. خود انگاره درک شده با زیر طبقات  احساس ارزشمندی، تردید، عاشق بدون قید و شرط و2. تصویر عمومی درک شده با زیر طبقات مدافع سلامت، پرستاری به عنوان حرفه و ارتقاء گذرا   استخراج شد.
 نتیجه گیری: همه گیری کووید 19 سبب ارتقا تصویر از خود دانشجویان  پرستاری و همچنین تصویر عمومی شده است با این حال، دغدغه ارتقاء موقتی تصویر حرفه ای از پرستاری وجود دارد.   لازم است مسئولین و افراد صاحب نظر در حرفه پرستاری چنین شرایطی را به عنوان فرصتی برای معرفی اکادمیک حرفه پرستاری به شمار آورند با این هدف که علاوه بر ایجاد انگیزه و حس مثبت در دانشجویان،  سبب تثبیت ماندگاری تصویر عمومی مثبت از پرستاری شود.
 
واژه‌های کلیدی: دانشجو، پرستاری، همه گیری، کووید 19، تصویر پرستاری.
متن کامل [PDF 336 kb]   (1291 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/8/24 | پذیرش: 1402/8/28 | انتشار: 1402/8/28
فهرست منابع
1. Lotfi M, Zamanzadeh V, Nobakht A, Khajehgoodari M. Consequences of Coronavirus Pandemic on the Image of Nursing in Iran. Nurs Open. 2021;8(4):1998-2000. [DOI:10.1002/nop2.890]
2. Rodríguez-Pérez M, Mena-Navarro F, Domínguez-Pichardo A, Teresa-Morales C. Current Social Perception of and Value Attached to Nursing Professionals' Competences: An Integrative Review. Int J Environ Res Public Health. 2022 Feb 5;19(3):1817. [DOI:10.3390/ijerph19031817]
3. Teresa-Morales C, Rodríguez-Pérez M, Araujo-Hernández M, Feria-Ramírez C. Current Stereotypes Associated with Nursing and Nursing Professionals: An Integrative Review. Int J Environ Res Public Health. 2022 Jun 22;19(13):7640. [DOI:10.3390/ijerph19137640]
4. Ndirangu, EW, Sarki AM, Mbekenga C. Edwards Grace. Professional Image of Nursing and Midwifery in East Africa: an exploratory analysis. BMC Nursing. (2021); 20, 37 [DOI:10.1186/s12912-020-00531-w]
5. Neumbe IM, Ssenyonga L, Soita DJ, Iramiot JS, Nekaka R. Attitudes and Perceptions of Undergraduate Nursing Students towards the Nursing Profession. PLoS One. 2023 Jul 25;18(7):1-14. [DOI:10.1371/journal.pone.0280700]
6. Stetson GV, Kryzhanovskaya IV, Lomen-Hoerth C, Hauer KE. Professional Identity Formation in Disorienting Times. Med Educ. 2020;54(8):765-766. [DOI:10.1111/medu.14202]
7. Sacgaca L, Pasay An A, Alqarni AS, Pangket P, Alshammari SA, Ramadan MY, et al. Sociocultural and Perceived Public Image of Nurses Among Nursing Students: The Mediating Role of Self-concept. BMC Nursing. 2024 ;23(1):1-9. [DOI:10.1186/s12912-024-01957-2]
8. Li Z, Zuo Q, Cheng J, Zhou Y, Li Y, Zhu L, et al. Coronavirus disease 2019 pandemic Promotes the Sense of Professional Identity Among Nurses? Nurs Outlook. 2021; 69(3): 389-398. [DOI:10.1016/j.outlook.2020.09.006]
9. Elmorshedy H, AlAmrani A, Ahmed Hassan, MH, Fayed A, Ann Albrecht S. Contemporary Public Image of the Nursing Profession in Saudi Arabia. BMC Nursing. (2020);19- 47. [DOI:10.1186/s12912-020-00442-w]
10. Zhang Z, Fu W, Tian C, Zhang F, Zhao B, Mao J, et al. Professional Identity of Chinese Nursing Students During the COVID-19 Pandemic Outbreak: A Nation-Wide Cross-Sectional Study. Nurse Educ Pract. 2021; 52:103040. [DOI:10.1016/j.nepr.2021.103040]
11. Zhong Y, Ma H, Zhang CC, Jiang QY, Li J, Liao CJ, et al. Professional identity, job satisfaction, and turnover intention among Chinese novice nurses: A cross-sectional study. Medicine (Baltimore). 2024 Jan 19;103(3):1-6. [DOI:10.1097/MD.0000000000036903]
12. Grinberg K, Sela Y. Perception of the Image of the Nursing Profession and its Relationship with Quality of Care. BMC Nursing. 2022 ;21(1):57. [DOI:10.1186/s12912-022-00830-4]
13. Marzban A, Marzban H. Attitudes of Nurse Students Toward Their Discipline and Future Career in Hormozgan University of Medical Sciences. Journal of Development Strategies in Medical Education 2018; 5(2): 22-32.[Persian]
14. Matbouei M, Raiesdana N, Nobahar M, Arian M. Assessment of the Nurse Image in Iranian Cinema. Journal of Nursing Education, 2020; 9 (5) :11-19.[Persian]
15. Hu X, Chen X, Ouyang Q, Li G, Wade GH, Chen Y. The Potential Influences of Professional Identity for Undergraduate Nursing Students During the COVID‐19 Pandemic: A Cross‐Sectional Study. Japan Journal of Nursing Science. 2024; 21(2): 12567. [DOI:10.1111/jjns.12567]
16. Tang M, Sun Y, Zhang K, Luo R , Liu Y,Sun H, et al. Associated Factors of Professional Identity Among Nursing Undergraduates During COVID-19: A Cross-Sectional Study. International Journal of Nursing Sciences. 2022 ;9(1):107-113. [DOI:10.1016/j.ijnss.2021.09.005]
17. Sun Y, Guo J, Li X, Guan R. Comparison and Analysis of Professional Attitude of Nursing Undergraduates Before and After SARS. Mod Nurs 2007;13(10):892-4
18. Heung YY, Wong KY, Kwong WY, To SS, Wong HC. Severe Acute Respiratory Syndrome Outbreak Promotes a Strong Sense of Professional Identity Among Nursing Students. Nurse Educ Today 2005; 25(2):112-8. [DOI:10.1016/j.nedt.2004.11.003]
19. Elibol E, Kader A, Harmancı S. Reasons Nursing Students Choose the Nursing Profession and their Nursing Image Perceptions: A Survey Study. Nurs Pract Today. 2017; 4(2):67-78
20. Uysal N, Demirdağ H. The Image of Nursing Perceived by the Society in the Covid‐19 Pandemic: A Cross‐Sectional Study. Nurs Forum. 2022; 57(6):1339‐1345. [DOI:10.1111/nuf.12813]
21. Wu CS, Rong JR, Huang MZ. Factors Associated with Perceived Stress of Clinical Practice Among Associate Degree Nursing Students in Taiwan. BMC Nurs. 2021 Jun 7;20(1):89. [DOI:10.1186/s12912-021-00602-6]
22. Hallaran AJ, Edge DS, Almost J, Tregunno D. New Nurses' Perceptions on Transition to Practice: A Thematic Analysis. Can J Nurs Res. 2023 Mar; 55(1):126-136. [DOI:10.1177/08445621221074872]
23. Adib-Hajbaghery M, Bolandian Sh. Love in Nursing: A Concept Analysis. J Caring Sci. 2020, 9(2), 113-119. [DOI:10.34172/JCS.2020.017]
24. Araghian Mojarad F, Shafipour V. Intensive Care Nurses' Experiences of Moral Distress in the COVID-19 Pandemic, J Mazandaran Univ Med Sci 2023; 33 (222): 124-134.[Persian]
25. Nie S, Sun C, Wang L, Wang X. The Professional Identity of Nursing Students and Their Intention to Leave the Nursing Profession During the Coronavirus Disease (COVID-19) Pandemic. The Journal of Nursing Research. 2021 ;29(2), 139. [DOI:10.1097/jnr.0000000000000424]
26. Rojas Sarango DE, Mesa-Cano IC, Ramírez-Coronel AA, Moyano Brito EG. Nursing Role in the Covid-19 Pandemic: Systematic Review; Archivos Venezolanos de Pharmacology y Terapéutica. 2021; 40 (6): 575-581.
27. Stokes-Parish J, Elliott R, Rolls K, Massey D. Angels and Heroes: The Unintended Consequence of the Hero Narrative. J Nurs Scholarsh. 2020 ;52(5):462-466. [DOI:10.1111/jnu.12591]
28. Barrett D, Heale R. COVID-19: Reflections on Its Impact on Nursing. Evid Based Nurs. 2021 Oct; 24(4):112-113. [DOI:10.1136/ebnurs-2021-103464]
29. Catton H, Iro E. How to reposition the nursing profession for a post-covid age. BMJ. 2021;373- n1105. [DOI:10.1136/bmj.n1105]



XML   English Abstract   Print



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 1، شماره 3 - ( 8-1402 ) برگشت به فهرست نسخه ها