|
خودکارآمدی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران
|
وحیده یزدانی زاده    ، سولماز روشندل* ، رزا هورسان ، فرناز شیشه گر |
| ، solmaz.roshandel@iau.ac.ir |
|
|
چکیده: (201 مشاهده) |
زمینه و هدف: آموزش بالینی، با ادغام دانش نظری با مهارتهای شناختی، روانشناختی و حرکتی، دانشجویان مامایی را قادر میسازد تا مفاهیم آموختهشده را به طور مؤثر در محیطهای بالینی واقعی به کار گیرند. خودکارآمدی، که به عنوان درک یا قضاوت فرد از توانایی خود در انجام وظایف خاص تعریف میشود، به طور قابل توجهی بر افکار، احساسات و اعمال تأثیر میگذارد. این مطالعه با هدف تعیین سطح خودکارآمدی دانشجویان مامایی شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی در محیط بالینی و بررسی ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی و آموزشی آنها انجام شده است.
مواد و روشها: این مطالعه توصیفی-مقطعی در طول سال تحصیلی 2023-2024 در بین دانشجویان مامایی ترم 3 تا 8 دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران انجام شد. برای انتخاب نمونه از روش سرشماری استفاده شد، به این معنی که همه دانشجویان واجد شرایط در این ترمها در مطالعه گنجانده شدند. دادهها با استفاده از مقیاس خودکارآمدی عمومی (GSE-10) به همراه پرسشنامه ساختاریافته ویژگیهای جمعیتشناختی و آموزشی جمعآوری شدند. تجزیه و تحلیلآماری شامل آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t نمونههای مستقل و ANOV ) برای بررسی فرضیههای مطالعه و سوالات تحقیق استفاده شد.
نتایج: میانگین نمره خودکارآمدی شرکتکنندگان4.90 ± 28.55 از مجموع 40 بود که نشان دهنده سطح نسبتاً بالایی از خودکارآمدی در بین دانشجویان است. هیچ تفاوت آماری معنیداری بین میانگین نمرات خودکارآمدی بر اساس سن، ترم تحصیلی، تعداد واحدهای بالینی گذرانده شده، وضعیت مسکن، وضعیت تأهل یا وضعیت ثبت نام در دانشگاه مشاهده نشد. با این حال، وضعیت اشتغال با نمرات خودکارآمدی ارتباط معنیداری داشت (p < 0.05).
نتیجهگیری: یافتههای این مطالعه نشان داد که دانشجویان مامایی از سطح بالایی از خودکارآمدی در محیطهای بالینی برخوردار بودند. برای شناسایی بهتر نقاط قوت و ضعف دانشجویان مامایی، تحقیقات آینده با استفاده از ابزارهای تخصصیتر برای ارزیابی خودکارآمدی در زمینههای مختلف وظایف مامایی - مانند مراقبتهای دوران بارداری، زایمان و اپیزیوتومی - توصیه میشود.
|
|
| واژههای کلیدی: خودکارآمدی، محیط بالینی، دانشجویان مامایی |
|
|
متن کامل [PDF 338 kb]
(146 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1405/3/25 | پذیرش: 1403/4/1 | انتشار: 1403/4/1
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
